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【至善實小】“陳玉梅工作室“系列活動 ——新教師復習課賽課掠影

瀏覽數量:59     作者:南京市棲霞區實驗小學堯辰路校區     發布時間: 2020-07-05      來源:本站

為進一步深化課堂教學改革,加大新教師隊伍培養力度,樹立“教學質量在課堂、教師成長在課堂”的理念,“陳玉梅工作室” 于2020年6月30日至2020年7月3日為工作一年的數學新教師提供學習鍛煉平臺,開展了為期3天的新教師復習課賽課活動,促進新教師的專業發展,著力打造高效復習課堂,提高教育教學質量。

本次新教師賽課活動以提高教師素質為根本,堅持立足課堂,務實高效,各項流程的推進既凸顯特色又扎實有序。

(一)賽前培訓理要點

賽前,陳玉梅書記為賽課的新教師們進行了集體培訓,開展了復習課研討活動,明確了復習課上課重點,為新教師復習課環節設計提供了許多建議,使大家在備課時做到心中有標,目中有人,手中有法。

(二)精心打磨共成長

對于這次賽課活動,所有參賽教師都認真對待,把這次活動作為自己一次難得的鍛煉機會。課前,參賽新教師積極準備,鉆研教材,精心設計課堂環節,并與同組成員進行討論、修改。每位新教師都經歷了個人初備、集體教研、個人復備的三個環節,精心打磨修改,只為呈現出一堂生精彩高效的復習課。

(三)課堂教學展風采

課堂上,每位參賽教師都使出渾身解數,講課條理清晰,課件生動形象,在短短的40分鐘內,充分展示了他們的教學風采和教學特點,突出以學生為主體,以教師為主導的教學理念。每位教師都能根據學生特點設計復習課,例如低年級的程子潔、房妤婕、李辰等老師邊理邊練,中高年級的左新悅、胡鈺等老師先理再練。每位老師都重視學生課前的自主整理,課堂上引導學生將知識結構化、系統化。

評委們認真聽課,同組教師參與聽課。

(四)賽后點評促提高

上完課后在陳玉梅書記的主持下,召開評課會議,及時反饋聽課情況,評委們在肯定參賽教師的優點的同時,也為參賽教師提出建設性意見,重點分析了課堂上存在的問題,在發現問題、分析問題的基礎上,提出了細致的解決問題的方案。

經過評委們的認真商討,程子潔、吳沁雯等獲得了一二三等獎。

     高屋建瓴撥浮云,名師引領見月明。通過本次賽課,新教師們都感覺收獲很大,知道該如何高效地完成一節復習課的授課,以及認識到自己還存在的不足。相信在陳玉梅書記的引領下,新教師會成長得很快!

                                                        

撰稿:胡  鈺

                                                     編輯:尹海蓮

                                                     攝影:潘  悅

                                                     審核:陳玉梅



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