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【巫新秋名師工作室】2019學年度之十四:舉行 “向課文學習,讓習作進步看得見”專題研討活動

瀏覽數量:20     作者:南京市棲霞區實驗小學堯辰路校區     發布時間: 2020-06-04      來源:本站

針對學生習作中出現的問題,6月4日,巫新秋名師工作室舉行“向課文學習,讓習作進步看得見”專題研討活動。

6月4日上午第三節課,巫新秋名師工作室組織全校三語老師在線研討第五單元的一篇習作《我想變成——》。巫新秋老師首先明確了這次習作的兩個要求:一是大膽想象,二是要有“奇妙的事”。現實中,學生的習作缺少的恰恰是事情。這個時候,巫特把《我變成了一棵樹》,拿出來帶領大家學習它是怎樣寫“事情”的。最后,巫特強調,本次作文評價的時候,一定要以“你大膽想象了嗎”為首要評價標準,千萬不要以不符合事實來約束它。

當天下午第一節作文課,巫特在堯辰路校區三(1)班執教了《我想變成——》的指導課。她首先以《我變成了一棵樹》為例,明確這篇課文的事情脈絡:“我”變成了一棵樹→樹上長滿鳥窩→小動物們和媽媽住進鳥窩→小動物們邊吃邊聊,“我”饞得流口水。接下來,請學生們寫下自己的作文提綱。在這個環節,巫特要求學生用下面的問題來想:遇到誰?你有什么表現?遇到的人或事物有什么表現?在交流環節,巫特建議學生像課文學習,用一條線索來列提綱,這樣你的“奇妙的事”才吸引人哦。堯辰路教導處參與了聽課活動。

(撰稿:陳玉)

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