• 文章標題
  • 文章摘要
  • 文章內容
  • 全文搜索

棲霞區實驗小學校訓解讀

瀏覽數量:232     作者:吳欣妍     發布時間: 2020-06-17      來源:本站

【校訓】

mmexport1575621033934.jpg

【校訓解讀】

“惟精惟一”語出《尚書大禹謨》:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執厥中。”元;李道純《沁園春贈圓庵蔣大師》詞:“日氣日神,惟精惟一,玉瑩無瑕天地歸。”精:用功精深;一:專心。“惟精惟一”意在告知師生只有把心靜下來專精于一件事,才能把事情做的最完美! 

“至真至善”集中體現了學校的辦學理念和方法。學理在于求真,事理在于求善。“至真”就是要追求真理、學做真人。“至善”是指一種最高的道德境界和道德追求,旨在要我們善待萬物、追求和諧,出自《禮記;大學》:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“至真至善”就是把崇尚科學、追求真理的科學精神與善待自然、追求和諧的人文精神相結合,是做學問與做人的最高境界。“至真至善”,意在告知師生要具備一種永不止息、創新超越的進取狀態和對完美境界孜孜不倦的追求精神。

mmexport1575621037117.jpg

堯辰路校區陶行知像


mmexport1575621040057.jpg

堯化街校區陶行知像


南京市棲霞區實驗小學地處南京市棲霞區堯化門,擁有堯辰路、堯化街、堯佳路、堯和路和前塘路5個校區,其中堯辰路主校區占地面積為26610平方米。

mmexport1575621042608.jpg

堯辰路校區


mmexport1575621047866.jpg

堯化街校區


mmexport1575621050936.jpg

堯佳路校區


mmexport1575621053673.jpg

堯和路校區


mmexport1575621056396.jpg

前塘路校區(規劃中


學校創建于1912年,1927年成為偉大的人民教育家陶行知先生生活教育實驗學校。1997年被棲霞區人民政府確立為棲霞區實驗小學。

截止2019年,學校有教職工360位,學生5048人。有江蘇省特級教師1人,南京市學科教學帶頭人4人,南京市優秀青年教師5人,棲霞區學科教學帶頭人19人,棲霞區優秀青年教師12 人。擁有正高級教師1人,高級教師 20人,擁有研究生學歷教師39 人。

mmexport1575621058840.jpg

江蘇省特級教師


彰顯學校辦學新特色。學校一直秉承、踐行陶行知生活教育理論,秉持“惟精惟一、至真至善”的校訓,傾力建設至善的環境、課程、教學、教師、管理,著力打造“知真求真,知善求善,知美求美”的行知特色文化,彰顯學校“至善”辦學特色,培養“行知兼善,愛滿天下”的至善學子。

mmexport1575621061428.jpg

學生舞蹈在市區屢獲殊榮


拓展學生發展新空間。學校充分利用毗鄰棲霞區圖書館、文化館和全民健身中心場館的優勢,匯集國家級新港開發區、社會資源,開發實施了網絡閱讀、機器人、游泳、足球、管樂等一批特色課程,舉辦了學校年度師生繪畫展、國際音樂節,“校長杯”游泳、足球、啦啦操、圍棋、籃球比賽,全面培養和提升學生的綜合素養。

mmexport1575621063657.jpg

足球嘉年華


mmexport1575621066415.jpg

國際音樂節


mmexport1575621068820.jpg

游泳社團


mmexport1575621071208.jpg

啦啦操社團


mmexport1575621075342.jpg

學生參加機器人競賽活動


mmexport1575621077846.jpg

中日友好文化年之青少年圍棋交流活動 


增添學校發展新動力。學校辦學堅持創新驅動,推動學校辦學精致化、特色化、現代化、國際化發展,提升學校辦學品質。成立教師發展導師團,邀請特級教師、教育名家走進學校,培養教師,指導教學,助推教師發展。

mmexport1575621081080.jpg

陳玉梅、袁甫名師工作室


mmexport1575621083789.jpg

巫新秋名師工作室


引進外籍教師,實現英語口語外籍教師授課全覆蓋。國內外名校對接,在交流共享中,為學校發展注入新動力。堅持教學改革,“巫婆講故事”“作文教學自能評改”“英語自然拼讀”“數學DIY教學”,讓學生感受更新的學習方式,引領學生更加自主、充分地發展。

mmexport1575621086293.jpg

德國藝術家與學生同臺演出


mmexport1575621088943.jpg

蘇教國際外教活動日


mmexport1575621091208.jpg

巫婆講故事


mmexport1575621093647.jpg

作文自能評改


推進家校融合共育“學校年度發展報告會”“學校年度家庭教育論壇”、家長委員會、校務委員會、家長志愿服務團,融合家校力量,為學生創造全域的良好發展環境。創新教育集團管理發展新機制,實現教育集團內學校在共建、共享中高質量一體化共同發展。

mmexport1575621095956.jpg

年度發展報告會


中国金融家 - 中国金融信息网资料大全